本次远程教育为达到帮助乡镇小学学生享受与发达地区同样优质的教育资源，提高学生志愿者自身助学能力的目的，利用微信群进行线上辅导。授课之前，志愿者已于寒假完成课程的备课与试讲，并反复核对课程流程。本次辅导科目为语文、数学和英语，丁静将他儿时学习过的数学中的奥秘的作为授课内容，希望可以为孩子们带来对美好事物的向往，拥有对万事万物满心欢喜的童真。他以数学演变历程作为谜语导入课程，随后简单介绍演变历史，在对孩子们讲解奥秘之后，他开展互动环节，寓教于乐，在孩子们的思考中成功结束本次授课。

课后，志愿者表示授课收获最大的其实是他自己。在授课过程中他深深地被孩子们的童真与对知识的渴望所打动，找到能够真正使他坚持公益与助学的理由。此次远程支教为乡镇小学搭建网络教室，成功提高志愿者教育水平，缩短教育距离，进一步促进教育公平，并成为日后支教活动的借鉴。（文:丁静 图:帅康）

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